Sobre la investigadora
Licenciada en Astronomía por la Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, Brasil, 2009) y magíster en Astrofísica por la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC, 2011). Posteriormente, obtuvo el título de Profesora de Educación Media en Física (2015) por la PUC y los grados de Licenciada (2015), Magíster (2020) y Doctora (2023) en Educación por la misma universidad. Actualmente se desempeña como académica universitaria en el ámbito de la educación científica, con énfasis en la enseñanza de la astronomía.
Líneas de investigación
- Educación Científica
- Educación en Astronomía
Proyectos
- 2024–2026 Investigadora Responsable en proyecto “Astronomy in Primary Education: a Teacher Training Project” . Proyecto Fondos ALMA-ANID.
- 2024–2026 Co-investigadora en proyecto “Astronomy in Primary Education: a teacher training project” . Proyecto ALMA-ANID.
Publicaciones
- Rodrigues, L., Pompea, S. M., Meneses, A., & Montenegro, M. (2024). A Characterization of Astronomy Teacher Professional Development Programs in Chile. Journal of Science Teacher Education, 36(1), 72–94. Ver publicación
- Rodrigues, L., Meneses, A., Montenegro, M., & Cortés, C. (2024). Direct and Indirect Opportunities to Learn Astronomy Within the Chilean Science Curriculum. International Journal of Science and Mathematics Education, 23(1), 169–191. Ver publicación
- Rodrigues, L., Montenegro, M., & Meneses, A. (2023). Mapping the astronomy content knowledge of Chilean in-service teachers. International Journal of Science Education, 45(6), 451–469. Ver publicación